Nuestro proyecto

“Empoderamiento de la juventud para facilitar la transición ecológica”

Desarrollo de Capacidades de Juventud en países ACP, América Latina y Asia

En un contexto global donde la transición ecológica se está convirtiendo en una urgencia, es de suma importancia desarrollar nuevas iniciativas para contribuir a cambiar los patrones en nuestro impacto ambiental. Además de las medidas implementadas a nivel de políticas, las personas tienen un papel clave para revertir el aumento de las emisiones y la contaminación general que están conduciendo a una situación de emergencia climática, como ha declarado recientemente la UE.

En este contexto expuesto anteriormente, el objetivo de nuestro proyecto es analizar a nivel comunitario e individual nuestros propios puntos calientes y, a través de la educación ambiental, tratar de generar conciencia e implementar acciones coordinadas que faciliten la transición ecológica. Así, al redactar la propuesta del proyecto, junto con nuestros socios habíamos identificado las siguientes necesidades / problemas:

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Existe una falta de educación ambiental científica, lo que posibilita la asunción de mitos ecológicos que se toman como verdad, lo que implica tomar decisiones desinformadas a nivel individual.

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Los jóvenes son la generación más preocupada en lo que respecta al calentamiento global y las prácticas respetuosas con el medio ambiente. Es por ello que los jóvenes son clave para liderar la transición ecológica, actuando como agentes sociales e involucrando a toda la comunidad en este cambio.

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Dentro de una economía global y un mundo cada vez más conectado, las acciones y sus consecuencias están conectadas globalmente. Los países del Norte y del Sur deben incorporar una estrategia conjunta para promover el desarrollo y, al mismo tiempo, ser respetuosos con el medio ambiente. Es así que la cooperación entre países es fundamental para tener un impacto significativo, promoviendo la transferencia de conocimiento y abogando por prácticas y estándares sostenibles comunes.

Objetivos específicos

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Implementar una metodología para analizar el estado del arte ambiental a nivel regional y desarrollar un mapeo significativo.

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Elaborar un manual de buenas prácticas para particulares, instituciones públicas e industrias y empresas privadas.

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Elaborar un análisis comparativo entre las regiones participantes para identificar buenas prácticas e implementar una transferencia de conocimiento en esas áreas de especialización entre los socios.

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Sensibilizar a los diferentes sectores de la sociedad sobre los desafíos ambientales e involucrar a toda la comunidad en medidas ecológicas para mitigar el cambio climático.

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Empoderar a las instituciones locales y las ONG’s para encontrar oportunidades para desarrollar proyectos y políticas ecológicas a través de financiación europea, nacional e internacional, mejorando la cooperación.

Grupos destinatarios

En relación con los grupos destinatarios identificados, hemos elegido los siguientes, con el impacto esperado descrito:

Juventud

Educación ambiental más allá de los mitos y las fake news. Empoderamiento para tomar decisiones conscientes. Fomentar a los jóvenes como agentes de cambio (programa “Mentores verdes” y diseño de campañas de sensibilización).

Jóvenes trabajadores

Métodos actualizados de educación ambiental. Transferencia de conocimiento. Formación en técnicas de análisis y cartografía. Identificación y difusión de buenas prácticas

Interesados locales

4 sectores identificados (instituciones, empresas locales, industria y comunidad). Educación ambiental aplicada a necesidades y perfiles específicos. Sensibilización sobre buenas prácticas e impacto ambiental. Capacitación y facilitación para la aplicación de nuevos métodos. Cooperación internacional.

Socios del proyecto

Concello de O Porriño

Concello de O Porriño

Promotor del proyecto

Dirección General de Educación, FP e Innovación Educativa - IES Ribeira do Louro

Dirección General de Educación, FP e Innovación Educativa - IES Ribeira do Louro

Socio del proyecto

ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) – Aveiro (PT)

ASPEA (Associação Portuguesa de Educação Ambiental) – Aveiro (PT)

Socio del proyecto

Universidade de Cabo Verde – Praia (Cabo Verde)

Universidade de Cabo Verde – Praia (Cabo Verde)

Socio del proyecto

Associação de Educação de Jovens e Adultos de Nampula – Mampula (Moçambique)

Associação de Educação de Jovens e Adultos de Nampula – Mampula (Moçambique)

Socio del proyecto